阳光下的皮肤教学设计内容摘要:

一个怎样的故事呢。 请同学们快快打开书,自由、快速地去默读课文。 二、板书:阳光皮肤 同学们从每个孩子的介绍中,你能知道什么。 并具体说说从文中哪些地方感受到的。 1:讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事 2:讲述了南非黑人求平等、求生存的心声 这篇文章主要采用了对话的形式贯穿全文的,我们暂且也把它看成是一堂语文的口语交际课。 那么,各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时,你认为: 1.哪个国家的同学介绍得好。 你为什么欣赏他的介绍呢。 2.哪一个国家的学生介绍得最精彩。 最形象。 3.在口语交际中,新。
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