辛店镇实验学校五年级上册第四单元解简易方程教案设计内容摘要：
100+x200。 第四步，再增加 100克砝码，天平往砝码这边倾斜。 问：哪边重些。 怎样用式子表示。 让学生得出： 100+x300. 第五步，把一个 100克的砝码换成 50克，天平出现平衡。 现在两边的质量怎样。 用式子怎样表示。 让学生得出： 100+x= 像这样含有求知数的等式，人们给它起了个名字，你们知道叫什么吗。 对，叫方程。 请大家试着写出一个方程。 写方程，加深对方程的认识。 ﹙学生写完后汇报﹚ 学生试着写出各种各样的方程，再在全班展示，当然也有可能会出现一些不是方程的式子，教师应引导学生说出它不是方程的原因。 看书第 54 页，看书上列出的一。阅读剩余 0%
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