诗海拾贝教案11内容摘要:
各自推选出队长。 (二) 搜集竞赛题目:可以是诗句接龙、诗歌常识、诗句释义。 (三) 出题方式:学生出一半的题,教师出一半的题。 二、 知识竞赛 (一) 必答题.每组 5 道题,每题 10 分。 (二) 抢答题。 共 20 道题,每题 10 分。 答对得 10 分,答错扣 10分。 (三) 风险题。 每组 2 题。诗海拾贝教案11
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关门 好朋友带你去玩,并香烟邀你抽,这时你() A 婉言谢绝,并劝朋友戒烟 B 盛情难却,勉强抽一根,争取不要上瘾 C 大骂一顿,与 他翻脸 D 很高兴的接受,考虑下次再请他一次 二、简答题。 (共 20 分) “人生不如意事十之八九”,这句话揭示了什么道理。 其中的原因是什么。 进入初中后,有的同学觉得学习时间越来越不够用了。 那么我们应该如何解决这一问题呢。 三、辨析题(共 20 分)
城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。 司机很不自在地直视前方,装做没听 见。 车到站了,上来几位乘客,往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子:。 孩子的眼泪终于滚落下来。 1.选择填空。 在文中有括号甲 、乙 、丙 、丁,它们依次应该选填的短语是( )。 (3 分 ) A.低下了头 B.大声抗议 C.一个劲地反复辩解 D.一点都不服软 2.文章第( 3)段画横线部分属于什么描写。
屈原、李白 、杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。 今天我们就一起去欣赏给我们留下来的文化瑰宝。 二、活动过程 活动一: 情感引入 ,出自哪里,请背诵。 背诵杜甫诗歌。 揭示课题 活动二: 初读古诗,了解诗歌背景 ,感受诗歌创作背景 ,提名板书诗歌。 交流诗歌题目意思。 (交流绝句和律诗知识)。 ,了解诗歌的每一句的意思。 活动三: 吟 诵本诗,感受古诗词的 魅力,体会诗人博大的情感
及四字短语齐读两遍 四 .自学指导 (二 ) 请同学们再次朗读课文 ,初步了解文章的主要内容 :本文可以分几部分 ?每部分的段意是什么 ?(提示 :按故事的发生 .发展 .高潮 .结局来划分 ) ? .教师巡视 (5 分钟 ) 明确 : . 第一段 :选举学生干部 ,鲁智胜弄巧成拙 ,让以贾里为代表的同学们误解了鲁艳青 ,致使鲁艳青落选 第二段 :校外噪音使学生无法安心上课
样的话语。 让学生感到一种光荣感。 第二是教师可以多制作些小礼物,如剪些生字卡片啊,制作成小动物和水果的样子,学生有进步便作为礼物,也可以奖励一些笔啊,作业本等文具,还可以采用赠送小红花的方式,一次进步奖励一朵小红花,有了十张小红花便换一张奖状。 作业本上也可以画红花的方式。 这些东西在成人看起来无所谓,但对于七八岁的孩子却是无比的容易。 很能激发学生自主学习的积极性