讲课教案免疫与计划免疫内容摘要:

能达到免疫目的。 什么是免疫。 组织学生交流、讨论。 鼓励学生质疑,并引导学生带着问题在教学课程中进行探究,自主学习,从中找到答案。 (二)人体的 三道防线 小组讨论课本 “资料分析 ”中提出的问题。 利用动感资料辅助学生思考,将抽象的知识形 象化、具体化,缩短了抽象知识与学生之间的距离。 ①组成 ②功能 看卡通图 “皮肤的保护作用 ”,在教师的引导启发下积极进行自主式讨论、总结,找到问题的答案。 教师利用卡通图片展示,将问题具体化、形象化,并引导学生紧密联系生活实际进行思考。 ②组成 看屏幕中的卡通图 “溶菌酶和吞噬细胞的作用 ”。 结合生活实例 “发炎 ”引导学生回顾循环系统中白细胞的功能,引出吞噬细胞的作用。 主要以师生谈话方式进。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。