西师版语文二下：咏柳教学设计2内容摘要：
听听诗人是怎样歌颂柳树赞美春天的。 二、 初读课文，读正确，读流利。 教师范读，使学生整体感受，激起兴趣。 自己试读课文。 对照格里的生字画出文中的生字，同桌间互相读一读，读准字音。 出示生字卡，开火车读生字。 三、 细读课文，读懂诗句。 １、 佝一定想把这首诗读给同学们听吧，那佝可得多读几遍。 （生自由读诗句） ２、 指名学生读诗句。 （诶读的好的学生配上音乐再读。阅读剩余 0%
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