西山小学全一鸣吃豆子动画教学设计内容摘要：
（ 设计意图： 通过欣赏精彩的动画来激发学生的学习 兴趣。 ） 二、自主探究， 思考并分组小结 《 吃豆子动画 》 的特点 师：请思考以下几个问题： 《 吃豆子动画 》 由几个画面组成。 生：两个 画面。 一个张开嘴 的机器。 另一个闭上嘴 的机器。 师：现在同学们能自己先尝试制作一下吗。 学生自主尝试制作动画。 教师在课堂进行巡视，指点个别有困难的学生，注意发现个别做得优秀的学生。 请有代表性的学生加以演示。 师：请思考以下几个问题： 《 吃豆子动画 》 如何用 FLASH CS3 来制作呢。 生：用两个关键帧来完成。 每一个关键帧上绘制一个画面。 师：请几位同学来尝试演示一下你的制作过程好吗。 学生到教师机前来演示动画制作过程，在演示操作的过程中边说边操作，当遇到困难时请其他同学给予帮助。 教师适机提醒学生注意关键点，如 关键 帧与帧的制作等。 帧的插入及删除可以通过右键完成。 插入关键 帧 的快捷键是 F6 与 插入帧 的快捷键是 F5。 教师对示范操作的学生进行简单小结与补充，特别要强调有关操作解说方面的情况。 （ 设计意图： 由刚才欣赏的动画来激发学生进一步学习的 兴趣 ，通过让学生阅读课本内容及自主探究尝试，培养学生自主探究的能力；通过用语言表述软件的使用过程，锻炼学生的语言表达能力；通过欣。阅读剩余 0%
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