补充习题3内容摘要:
数学 二 年级 上 册 教学参考 多媒体资源。
想:四 ( )二十四,商是 ( ). 24247。 6=( ) 想: ( )六二十四,商是 ( ). 9. 在( )里填上 “> ”、 “< ”或 “=”。 5 ( ) 20247。 5 30247。 6( ) 6 40( ) 6 5 12247。 3 ( ) 5 6( ) 36247。 6 20 ( ) 4 5 二、口算: 4 2= 4 3= 5 2= 8247。 2= 12247。 3=
去,在它的上面写 2。 提问:从百位退 1 给谁。 是几个几。 同学回答后,教师在十位上拨上 10 个珠,在竖式的十位上将 0 划去,在它的上面写 10。 提问:再从十位退 1 给谁。 是几个几。 同学回答后,教师在十位上拨起 1 个珠子,在个位上拨上 10 个珠子。 在竖式的十位上将 10 划去,在它的上面写 9;在个位上将 2 划去,在它的上面写 12。 提问:现在十位上是几。 个位上是几。
( 2)如果再做 40朵黄花,黄花和红花一共要做多少朵。 黄花比红花多几朵。 数。
们练习得多认真啊。
掌握了几个基础造型,把所需要的衍纸卷成圈、再塑形,然后粘在纸上,看到一幅简单的造型完成了 , 我心理 别提有 高兴 了。 相信在以后的学习中,我们一