补充习题10内容摘要:
买食品后,还剩 33 元,最后又买了 23 元的学习用具。 现在还剩多少元。
数学 二 年级 上 册 教学参考 多媒体资源。
想:四 ( )二十四,商是 ( ). 24247。 6=( ) 想: ( )六二十四,商是 ( ). 9. 在( )里填上 “> ”、 “< ”或 “=”。 5 ( ) 20247。 5 30247。 6( ) 6 40( ) 6 5 12247。 3 ( ) 5 6( ) 36247。 6 20 ( ) 4 5 二、口算: 4 2= 4 3= 5 2= 8247。 2= 12247。 3=
们练习得多认真啊。
掌握了几个基础造型,把所需要的衍纸卷成圈、再塑形,然后粘在纸上,看到一幅简单的造型完成了 , 我心理 别提有 高兴 了。 相信在以后的学习中,我们一
0 千米。 甲车每小时行 32千米,乙车每小时行 34千米。 两车同时从两地相对开出,。 学生可能补的问题: ①开出后几小时两车相遇。 ②相遇时两车各行多少千米。 ③相遇时甲车比乙车少行多少千米。 ④开出后 小时,两车相距多少千米。 ⑤如果甲车先开出 1小时后,乙车才开出,还要几小时相遇。 让学生自己分析,逐题解答,可引导画线段图理解。 把上题改成已知相遇