获奖教学设计土地的誓言内容摘要:
理解下列句子的含义: ① “因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 ” ② “在那田垄里埋葬过我的欢笑,……” ③“当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,……像我的心喷涌着血液一样。 ” ④“为了她,我愿付出一切。 ……洗去她一切的污秽和耻辱。 ” 师生交流。 (教师通过引导学生品味这些句子,体会作者思念家乡,热爱家乡,赞美家乡,对家乡惨遭蹂躏的悲痛,对侵略者的罪恶行经的憎恨的复杂情感。 ) 2)思考:“泛滥热情”和“埋葬欢笑”两个词语之间有什么关系。 教师归纳:表现了作者决然不同的情感。 追问:课文一、二两段在写作内容和表达情感上有什么异同。 引导品析、归纳:第一段写作者常常想起关东远原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾。 第二段写故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。 3)深情朗读课文。 可采取教师范读,学生赛。获奖教学设计土地的誓言
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萌芽文学社20xx-20xx年度工作总结
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