英语八年级下导学案(1)

英语八年级下导学案(1)内容摘要：

ave run out of paper. The dog ran out of the room. Our food will soon run out. 【 Studyaims】 知识目标：掌握 7 页单词和短语。 能力目标：掌握课文中的重点词汇及相关短语，并灵活运用。 情感目标：主动去救助处于危险境地的人， 在生死抉择之际， 需有勇气做出正确的决定。 学习策略： “推理判断法”解阅读理解题。 文化意识：在生死抉择之际， 需有勇气做出正确的决定。 【 Key amp。 difficult points】 1 单词 accident, importance, decision and death 的用法。 2 短语 be used to 的用法。 【 Learning procedure】 I. Preclass 1. 翻译下列短语 ⑴ 用完 耗尽 ⑵ 习惯于 ⑶做决定 ⑷ 放弃 ⑸ 失去生命 ⑹ 继续做某事 2 阅读 2b,完成 2c、 2d 和 2e 的练习。 3. 知识超市： 1） be used to 意为“习惯于 …… ” ,后接名词、代词或动名词， He is used to hard work. 他习惯于艰苦的工作。 She is used to getting up early. 她习惯于早起。 2） run out of 是“动词 +副词 +介词”的短语。 of 后接宾语， 主语通常是表示“人”的名词。 I have run out of paper. 我的纸用完了。 【拓展】 1） run out of 也可以表示“从 …… 跑出来”的意思。 The dog ran out of the room. 这条狗从房间里跑了出来。 2） sth. run(s) out 表示“某物用完了” Our food will soon run out. 我们的食物快吃完了。 II. Whileclass 1. 导入新课 Making good decisions is very important when you are in trouble. Do you know the book“ Between a Rock and a Hard Place” ? Now let’s read the passage of Page 6. 2. Learning the new knowledge ⑴ 检查课前活动完成情况。 ⑵ 通过阅读文章，获取具体的信息， 解答问题。 ⑶ 师生共同完成对短文的理解， 呈现新知识、讲解短语。 ⑷ 听录音，读课文。 7 八 年级（下）英语导学案 主备人： 审核人： 审批人： 授课时间： 班级： 组别： 姓名 ： Topic Unit 1 What’s the matter? Section B 3a— self check (复习课 ) (3)表示征询 /劝告与建议、义务与责任及要求等结构 其他表达还有： sb have/has a heart trouble 某人有心脏病 sb got hit on the head(by…) 某人头部受了撞击 sb don’t feel well 某人感觉不舒服 sb feel … sb be feeling… 某人感觉„„ II. Whileclass 1. 导入新课 2. Learning the new knowledge: （ 1）完成 3a 活动 accident or health problem。 he/she should。 he/she shouldn’t （ 2）完成 3b 活动 What’s the matter?/What happened? /Are you OK? No, I don’t feel well. /I feel .../I have a .../Should I...? You should..../You shouldn’t..... Feel down/got hit by .../cut myself/hurt my ... nurse:____________________________________ student:____________________________________ （ 3） 完成 self check （ 4） 重点句型回顾。 （ 1） write advice for people If someone cut himself:__________________ If someone has a headache:__________________ If someone has bad colds:__________________ If someone hurt his back playing volley ball:__________________ （ 2） Write a conversation between the nurse and student using the questions below to help you. What’ s the matter?/what happened? Are you OK? I don’ t feel well /I feel/I am feeling„ /I have a „ fell down/got lit by„ /cut myself/hurt my„ /should I… /„ ? You should„ /You shouldn’t’ t „ 【 Studyaims】 知识目标：询问某人的健康问题及遇到麻烦时的表达方法；情态助动词 should 用法。 能力目标：培养学生询问某人患了何病 ?遇到何麻烦几种表达结构。 情感目标：学会 关心他人，主动救助处于危险境地的人，在紧要关头， 有勇气做出正确的决定。 学习策略：掌握文中的重点词汇及相关短语并灵活运用。 学会谈论健康问题，学会提出建议。 【 Key amp。 difficult points】 询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法，情态动词 should的用法。 【 Learning procedure】 I. Preclass 1. 写出下列单词 : （ 1）事故 ______ （ 2） 感觉 ______ （ 3）事情 ______ (4)病的 ______ ( 5)感冒 ______ (6)头 痛 ______ ( 7) 背痛 ______ (8)牙痛 ______ ( 9)胃痛 ______ (10) 眼痛 ______ (11)脚痛 ______ ( 12)耳痛 ______ (13)鼻出血 ______ (14)晒伤的 ______ (15)意外 _____ (1)询问某人患病或遇到麻烦时的几种表达结构 : What’s the matter (with sb)? What’s wrong (with sb)? What’s the trouble (with sb)? What happened (to sb)? Are you OK? Is there anything wrong with sb? (2)表达身体疼痛或不舒服时的几种表达结构： sb have/has+病症 sb have/has a +headache/stomachache/backache/earache sb have/has a+sore+发病部位（ throat、 back、 eyes、 leg） sb hurt/cut+身体部位或反身代词 sb have/has a pain in +身体部位（ one’s chest） there is something wrong with one’s +身体部 位 某部位 +hurts (badly) 8 4. 小结： III. Postclass ，你觉得应该怎么办，写一篇对话完成。 2. 收获与反思。 【 Blackboard Design】 9 八 年级（下）英语导学案 主备人： 审核人： 审批人： 授课时间： 班级： 组别： 姓名 ： Topic Unit2 I’ll help to clean up the city parks. Section A 1a— 2d (听说课 ) 常见的这类短语有： cheer up。 clean up。 put up。 give out。 put off。 pick up。 hand in。 turn down 等等。 Eg: Could you turn down the music, please? (3) 动词 +介词 这种结构的短语动词相当于一个及物动词；宾语总位于后面。 常见这类短语的有： look after。 take after。 hear from。 hear of。 send for。 pay for。 wait for 等等。 Eg: I have to look after my sister at home this evening. （ 4） .动词 +副词 +介词 这类短语动词所带宾语总位于介词之后。 常见这类短语的有： e up with。 get out of。 catch up with。 look forward to。 go on with 等等。 Eg: We are looking forward to meeting our new English teacher. （ 5）动词 +名词 常见的这类短语有： have a rest。 take a walk。 make mistakes。 have a try。 take place。 tell a lie 等等。 Eg: Let’s have a try. (6) 动词 +名词 +介词 这类动词相当于及物动词，宾语位于介词后面。 常见的这类短语有：have have a look at。 make friends with。 have a word with。 have a drink of。 Pay pay attention to。 make fun of 等等。 Eg: You should pay attention to your teacher in class. （ 7） be +形容词 (包括过去分词做形容词） +介词 这类动词相当于及物动词，宾语位于介词后面，形容词是短语动词的真正词义。 常见的有： be late for。 be angry with。 be good at。 be good。