苏教版小学语文六年级上册期末检测

苏教版小学语文六年级上册期末检测内容摘要：

理的孩子。 （ 2）说明我是个淘气、天真、可爱的孩子。 （ 3）说明了我的淘气 、可爱 ，也看出姥姥对我的疼爱，表达了我和姥姥亲密无间，感情深厚。 3．用“ ”画出文中对“喜鹊登枝”的描写，再用两个成语形容这幅剪纸： （ 3分） 4．“熟能生巧，总剪，手都有准头了。 ”这句话你是怎么理解的。 （ 3分） 短文 2（ 28分） 儿子的鱼 一对父子一声不响地在河边钓鱼。 儿子 12岁左右，穿着防水靴站在寒冷的河水里。 两次有鱼咬钩，但都挣扎着跑脱了。 突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。 “他钓到了一条王鲑（ ɡuī），个头儿不小。 ”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。 ” 男孩冷静地和鱼进行拉锯战。 强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水区的边缘。 一旦鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。 父亲早把自己的钓竿放在一旁，一言不发，站在原地关注着儿子的一 举一动。 一次、两次、三次……男孩试着收线，但每次都不 成功。 鲑鱼猛地向下游窜去，显然在尽全力向深水靠拢。 五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……孩子开始支持不住了。 他使出最后的力气用发抖的双臂奋力抓紧钓竿。 冰冷的河水就要漫过防水靴的边缘。 王鲑离深水区越来越近了，钓竿却不停地左右扭动。 突然，孩子不见了。 一秒钟 后，男孩从河里冒出头来，冻得发紫的双手仍然紧紧抓住钓竿不放。 他用力甩掉脸上的水，一声不吭又开始收线。 保罗连忙抓起渔网向男孩走去。 “不要。 ”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果需要我们的帮助，他会要求的。 ” 保罗点点头。 河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。 这时候鲑鱼突然改变方向，径直窜入那片灌木丛。 我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。 然而，说时迟那时快，男孩往前一扑，紧追着鲑鱼钻入了灌木丛。 男孩的父亲高声叫着儿子的名字。