苏教版五年级上册数学-商的近似值1-教学设计内容摘要：
自主学习，教师巡视指导。 1. 自主学习导学单 （ 1）说说你从表格中读到了哪些信息。 你都想到了什么。 （ 2）如何求海狮游速是每分钟多少千米。 （独立计算出结果） （ 3）在计算时 遇到了什么问题。 （ 4）要保留两位小数，除到商的哪一位就可以了。 （ 1）怎样用“四舍五入”的方法求商的近似值。 （ 2）用“四舍五入”的方法求商的近似值要注意些什么。 总结：要保留两位小数，只要除到商的千分位（比要求的位数多一位），然后按“四舍五入”法写。阅读剩余 0%
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