苏教版二年级数学上册期末试卷10内容摘要:
( )里填上“米”“厘米”“时”或“分”。 ( 1)小军从家步行到学校,所需要的时间大约是 15( )。 ( 2)小芳走一步的长大约 60( )。 ( 3)星期天,小勇在科技馆参观用了大约 1( )。 ( 4)公路上行使的小轿车的长大约是 4( )。 12=( ) ( )=( ) ( ) 36=( ) ( )=( ) ( ) 三、在 正确答案后面的 里画“√”。 ( 8 分) 9. ,小林看到的是哪一幅图 ? 北 操场 校门 教室 食堂 下面哪句话是正确的 ? 教室在操场的西面 校门在操场的南面 操场在食堂的北面 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 11. 钟面上是几时几分 ? 9:20 8:40。苏教版二年级数学上册期末试卷10
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出哪些熟悉的形状。 谈话:用 8 个小正方体拼成一个大正方体 !每人再拼两个这样的大正方体。 学生拼完后,相互检查。 探究研讨 谈话:你们小组的同学摆一个大正方体用了几个小正方体。 看看你们拼成的大正方体,数一数或算一算,摆这样的 2 个大正方体要用几个小正方体。 摆 3 个呢。 „„摆 8 个呢。 看课本的表格,提问:谁能说一说这个表格的意思。 并把表格填完整。 提问:你能看表编出 8
8 247。 4 ② 4 8 ③ 8 4 小明家收了 15个西瓜 ,( ) ,要用几个筐 ? ① 用了 3个筐装 . ② 平均每个筐装 5个 . ③ 要把 15个西瓜装在筐里 一、直接写出得数 .(每小题 1分 ,共 20分) 45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4= 254= 4630= 499= 3939= 83+6= 370= 03= 47= 53=
□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。 6 6 = 3 8 = 6. 在 ○ 里填上 “> ”“< ”或 “= ”。 1+ 1 1 1 1- 1 1247。 1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 : : : 8. 市民广场在学校的 面,图书馆在学校的 面。 体育场在图书馆的 面,图书馆在体育场的 面。 四、选择合适的答案,在 □里画 “√”( 10分) 1. 小强早晨步行上学
生:放一个黄球进去。 师:照你说的,放 一个黄球,现在袋中任意摸一个有什么结果。 生:可能是红球,可能是黄球,也可能是白球。 师板书“可能”。 2 活动二:小组摸球 师:小朋友们都觉得刚才的比赛不公平不合理,下面我们就举行一次公平合理的小组摸球比赛,比一比,哪一小组摸得最有秩序、收获最多。 小组成员轮流摸球,组长在表格内作好记录。 ( 附表格 ) 小组摸球,组长记录。 五分钟后。 师
种方法是怎样的。 (通过减少某一串彩珠的数量,使两串彩珠的数量相等,调整后的总量不变。 ) ( 3)第三种方法是什么。 你能看懂吗。 (通过移多补少某一串彩珠的数量,使两串彩珠的数量相等,调整后的总量不变。 ) 2 引导学生有条理地表达自己的操作和思考过程。 比较这几种方法哪一种方法 好。 (使学生认识到动手可以帮助我们解决问题。 再者,同一个问题可以用不同的方法解决
事深深地刺痛了孙中山幼小的心。 请同学们读读课文第 2 节。 四、读悟课文第 2 节 生自由朗读课文第2节。 问:姐姐为什么丌再唱歌丌再有欢笑了呢。 指名 回答。 相机板书:缠足痛苦 、出示第二节内容问: 为什么姐姐这么痛苦、流泪。 请比较下面两句话。 出示:妈妈正用一根布条,给姐姐缠足。 妈妈正用长长的布条,一道又一道给姐姐缠足。 比较:这两句意思有什么丌同。 那一句好,为什么。 句子中的