芬上课教案剪羊毛内容摘要:

面请大家看看剪羊毛的曲谱,请大家仔细观察这首歌的旋律,每一乐句的结尾都有一个休止符。 休止符的运用使这首歌别具特色,表现了人们剪羊毛时动作干 脆利落,使整首歌听起来特别有节奏感。 2.下面听老师来唱一遍,大家在休止符的地方拍手为老师伴奏, (二 ) 学唱旋律 “ LU ”唱两句旋律,(第一遍唱不带附点的河那边草原呈现白色一片,好象是白云从天空飘零,第二遍唱带附点的歌词) 你觉得哪种旋律更能表现人们愉快劳动的情绪。 (学生听后讨论,师小结,带了附点音符的旋律更能表现人们愉快的劳动情绪。 ) “ lu”模唱旋律 (三)学唱歌词 1. 听老师用两种不同的情绪有节奏的读词,你觉得哪一种情绪更能体现剪羊毛时工人们那种很欢快的情绪。 (第一遍读的缺乏感情,第二遍加入感情,)。
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