第十课时练习四内容摘要：
是几位数，再估计一下商可以是多少，另一位同学通过笔算来验证，然后两位同学交换，同桌比一比，看哪一位同学估计得最准。 (3)指名汇报。 (4)说说估商准确率高的方法是什么。 2．练习四第 7题。 (1)指名读题。 (2)以小组为单位活动：估计一下这些算式商的最高位可能是几，商可能 是多少 ?组内同学讨论。 (。阅读剩余 0%
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