第六课春天的颜色内容摘要：
外活动的服装、鞋帽等。 五、教学过程： 一． 引导阶段： 师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗。 生：知道，春天。 师：对了，冬天过去了，春天来了，那春天跟冬天有什么不同呢。 老师今天就带你们去一个地方 —— 植物园（根据地方优势，也可以是公园、野外等），看看春天究竟给我们带来了什么，你们愿意去找一找吗。 生：好。 哦。 去植物园了，去找春天哦。 （组织教学，讲解室外写生纪律要求） 二． 发展阶段。阅读剩余 0%
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