第一课：寻找有生命的物体内容摘要：
物体。 谈话：今天老师想和同学们一起去校园里寻找有生命的物体。 室外活动：寻找有生命的物体。 （注）放手让自己去寻找，不要有引导，让学生凭自己已有经验去感知 “有生命 ”。 能够运用多种感官去观察我周围的世界，认识常见的动物和植物，体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。 二、记录有生命的物体。 谈话：在刚才的活动中，你寻找到有生命的物体了吗。 小组讨论，交流。 将发现记录在课本 74 页的活动记。阅读剩余 0%
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