第一课时(2)内容摘要:
读准 赛、段、断 读通 马拉松之战 菲利比斯 (田字格) 第二课时 课时目标: 结合课文内容,想象写话 教学过程: 一、复习导入 : : ( 1)选字填空:(相机出示字卡,讲清区别) 段 断(意思) 一( )路 ( )落 ( )绝 讯 迅(结合偏旁) 通( ) ( )速 喜( ) ( 2)判断题: 第二届现代奥林匹克运动会把从马拉松跑到雅典作为一个比赛项目。 ( ) 马拉松跑步的距离为 42 千米 195 米。 ( ) ( 3)问答题:马拉松为什么会成为奥运会比赛项目。 二、结合课文内容,合理想象写话 :想象菲利比斯是怎样跑到雅典的,写下来。 : ( 1)找出文中写菲利比斯跑到。第一课时(2)
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:就是把鸟类和爬行类动物的种数相加,算式是 271+122. 师:这两个数有点大,且不是整十整百的数,不容易口算,那我们该怎么办呢。 生:用竖式笔算。 师:想一想,竖式应该怎样写呢。 自己试一试。 学生尝试独立列竖式笔算;教师巡视了解情况。 组织学生展示交流竖式计算的方法及结果: 2 7 1 +1 2 2 3 9 3 师:你是从哪一位加起的。 与之前我们学习过的两位数加两位数的笔算方法相同吗。
学试一试。 师:小朋友,你们看。 这是你们非常熟悉的儿童乐园。 出示情境图 你能看懂图的意思吗。 儿童乐园里有 1个女孩和 2个男孩在玩荡荡板, 会说吗。 自己小声说一说。 师:谁来把这幅图的意思说给大家听。 (儿童乐园里有 1个女孩和 2个男孩在玩荡荡板。 ) 师:你能提一个问题吗。 生: 一共 有几个人。 师:要求现在一共有几个人。 你想用什么方法计算。 (加法)你会算吗。 指名说,教师板书
我们的暑假过的真是丰富多彩,暑假已经过去,我们又迎来了新的一学期,我们已经升入了二年级,我们有许多美好的心愿,你的心愿是什么。 交流自己的心愿。 (板书 :我升入了二年级) 把自己的心愿写在心愿栏里,组内交流。 教师出示一棵心愿树,请把自己的心愿挂在心愿树上。 贴在班内。 有了美好的心愿,还要为美好的愿望付出努力,希望每一位同学都能实现自己的美 好愿望。 五、成长包伴我成长
等是同一个月出生的; 我和 等有着相似的兴趣爱好; 我和 等是同一个区(镇)的。 认识了集体中的新成员,我的心情是。 只要我们 ,我们一定会成为新的朋友。 老师小结:相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。 认识一个人并成为好朋友,快乐时就会有人与我们共享,痛苦时就会有人与我们分担,迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健 康的发展。 内容:优良班风我们创 出示名人名言