第一章_第一节_形形色色的生物(练习题)内容摘要:
( ) A、蘑菇 B、绿豆 C、兔 D、珊瑚礁 二、 讨论: 如何 区别 一滴河水中的生物与非生物。 生命表现在哪些方面呢。 三、知识反馈 1下列古诗中,描写生物生长发育的是( ) A、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国,春来发几枝 C、夜来风鱼声,花落知多少 D、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 1下列不属于描写生命现象的是( ) A、春眠不觉晓 B、处处闻啼鸟 C、夜来风雨声 D、花落知多少 1乌贼遇到敌害,会喷放出“墨汁”,这一现象生命了生物( ) A、能生长和繁殖 B、应激 性 C、能排出体内产生的废物 D、由细胞构成 1民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这说明了生物的 A、。第一章_第一节_形形色色的生物(练习题)
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面的学习奠定坚实的基础 . 活动注意事项: 活动 1 需要 灵活运用公式进行的数字运算和符号运算,教学时让学生体会乘法公式的灵活性 .活动 2 的计算题比上一节复习课中的题目难度有所增加,这样能调动基础比较好的学生的积极性,同时帮助基础比较薄弱的同学进一步熟练公式的内在联系,能够简便、高效和准确地解决问题 .活动 3 考察学生对公式变形的应用和思维的灵活性, 教学时
时 , 由于操作不当 , 会引起误差 , 下列情况会使所配溶液浓度偏低的是 ( ) ① 使用天平 (使用了游码 )称量时 , 被称量物与砝码位置放颠倒了 ② 用滴定管量取溶质体积时 , 开始时平视读数 , 结束后俯视读数 ③ 溶液转移到容量瓶后 , 烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ④ 转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ⑤ 定容时 , 仰视容量瓶刻度 线 ⑥ 定容后摇匀 , 发现液面降低 ,
四川) 25℃ 和 101kPa 时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃 32mL,与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体总体积缩小了 72mL,原混合径中乙炔的体积分数为 A. % B. 25% C. 50% D. 75% 16.分子式为 C6H9Br 的有机物其结构不可能是 ( ) A.含有一个双键的直链有机物 B.含有两个双键的直链有机物 C.含有一个双键的环状有机物
你是怎样想的。 探究有余数的除法的验算方法。 问题二: 65元钱可以买多少块蛋糕。 还剩多少钱。 小组讨论交流:怎样列式计算。 算得对不对呢。 你怎样根据已有的经验进行验算的呢。 交流验算方法。 三、精讲点拨 没有余数的除法验算方法是用商和除数相乘,如果结果等于被除数,说明计算正确。 有余数的除法验算方法是用商和除数相乘的积再加上余数,如果结果等于被除数,说明计算正确。 四、能力提升 课本第