第6课春秋战国的纷争导学案内容摘要:
灭的厄运呢。 ,请你预测战国时期的走向(或历史发展趋势)是什么。 哪国最有能力主宰历史。 精讲点拨:。 晋楚数次联合盟国在中原地区的对决,先后持续百余年,是春秋时代最壮观的景象。 ,形成七雄并立的局面,出示战国七雄示意图,总结口诀: 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间。 ,军队数量较少,往往一天就决定战争胜负,强者通过召集盟会确立霸主地位 ,政治意味强烈。 战国兼并战争,动辄几十万大军上阵,对阵双方攻守持续几个月,死伤几万、几十万,战争的残酷性尽显。 对比分析齐桓公称霸和秦赵长平之战,上述特点明显。 教材弱化了对战国兼并战争历史作用的分析。 但从教材 “有些诸侯中被消灭,出现了一些疆域较大的国家 ”、东方六国再也无力抵御秦军的进攻 “等表述中,就隐含着历史走向统一趋势的意思,我们要分析理解。 知识梳理:要求学生自行设计本节课的知识结构,体现知识的整体性。 知识结构图表 达标检测: 一、达标巩固: 1.东周开始于 ( ) A.公元前 2070年 B.公元前 1600年 C.公元前 771年 D.公元前 770年 2.下列关于春秋时期情况的叙述,不正确的是 ( ) A.春秋是。第6课春秋战国的纷争导学案
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