第3单元第二课时内容摘要：
有什么问题吗。 怎样解决这一问题吗。 请在小组内讨论。 （定的北面不同，你认为可以 怎样解决这一问题。 ） 学生讨论后，组织讨论，形成共识：在平面图上应该有一个统一的确定方向的标准。 讲解：在地图或平面图上，通常是按上北、下南、左西、右东的规定来确定的。 为了标明方向，在地图和平面图上通常用这样的符号（板书：北）来表示方向。 这个符号叫指向标，这个指向标的意思是箭头所指的方向是北面。 谈话：现在请同学们回过头来看一看自己刚才制作的平面图，有不符合要求的地方吗。 把你制作的平面图上不符合要求的地方纠正过来。 完成后，再把你的作品展示到黑板上。 学生活动：纠正自己制作的平面图，使其符合规范，并把作品确定平面图上的其他三个方向。 全班交流：结合自己的作品说一说指向标是什。阅读剩余 0%
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