积累与运用三第三课时内容摘要：
选择自己最喜欢或最感兴的一种小动物。 ②选择交 流伙伴，根据自己喜欢的动物自愿组合，合作交流。 (2)结合习作提示，合作交流。 小组内充分交流：为什么喜欢这个动物朋友。 它有什么与众不同的特点。 还有哪些生活习性。 你和它之间发生过哪些有趣的事情。 (3)交流评议，评出“优秀解说员”。 派代表上台竞争，亲身体验，自由表达，其他同学当“小评委”。 他说得怎样。 好在哪里。 又有哪些不足之处需要改进。 教师相机点拨。 ，明确要求。 (1)作为一个优秀解说员，该怎样把你喜欢的动物介。阅读剩余 0%
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