生物的特征教学设计原稿内容摘要:
质有无机盐,水和有机物。 他们怎样来的呢。 根从土中吸收水和无机盐,叶从大 气中吸收二氧化碳,通过光合作用制造有机物。 【展示图Ⅰ — 2】动物生命活动也需要营养物质,又怎样获得。 动物不能制造有机物,只能依靠其他生物为食。 总结:生物生活中需要营养物质。 【展示图Ⅰ — 3,或教师让学生捂着鼻子一会,然后说出感受】说明动物在生命活动中都要进行呼吸。 吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳。 同时植物也是如此,只是不容易观察到。 总结:生物生命活动需要进行呼吸。 【分析人体流出的汗水中有咸味,有臭味。 或观察图Ⅰ — 5】说明。生物的特征教学设计原稿
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