生物入侵者新教案内容摘要：
本文是按什么顺序进行说明的。 这样安排有什么好处。 概念 —— 危害 —— 途径（原因） —— 态度 —— 措施 （逻辑顺序） 根据事物的内在 联系来介绍，符合人们的认知规律；而且使文章结构严谨，层次分明。 四、自主学习（二） —— 精读课文，学习写法 同学们跳读课文 ，思考作者运用了哪些说明方法，有什么表达效果。 请同学们用 “第 段或‘ ’这句话采用了 的说明方法，（清楚、有力、生动形象）地说明了 ”为句式作答。 示例 :“ 仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元” 这句话运用 列数字 的说明方法清楚地说明了 “生物入侵者”对人类的危害之大。 ，圈点批注有关内容。阅读剩余 0%
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