沪粤版八年级物理73探究物体不受力时怎样运动第一课时教学设计内容摘要：
下来．”即：物体的运动需要推力去维持．这种观点是否正确呢 ?运动和力之间存在什么样的关系呢 ? （二）、活动：探究阻力对物体运动的影响 提出问题：如果运动着的物体只受到阻力的作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化。 设计验证实验：介绍与观察教材图所示的实验装置，并思考以下问题： ①每次实验都需从斜面上的同一高度下滑，其目的是什么。 (获得相同的水平初速度，要通过实验来说明 ) ②让同 一小车在三种不同材料的表面上运动的目的是什么。 ③几次实验中是否需用同一辆小车 ? 收集证据与实验探究 学生进行分组实验，观察并比较每次小球停下时的位置，将实验探究结果记录在书本的表格内。 分析与结论 引导学生分析下面问题，从而得出结论． ①三次实验，小车最终都静止，为什么 ? ②三次实验，小车运动的距离不同，这说明什么问题 ? ⑧小车运动距离的长短跟它受到的阻力有什么关系 ?。阅读剩余 0%
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