比尾巴一教案内容摘要：
请同学们自由读课文，一边读一边圈出生字，并借助拼音把字音读准。 2. 听老师读课文，注意认真听清老师读的每个字音，特别是刚才画圈的生字的读音。 3. 同学们再读课文，注意读准字音，读通句子，读得不好的地方多读几遍。 4. 指名分节朗读 课文。 三、 细读课文，随文识字 1. 今天有哪些小动物来比尾巴呢。 让我们一起大声叫出它们的名字。 （课件出示带图和拼音的动物名称） 2. 去掉图片读动物名称。 3. 去掉拼音读动物名称，相机引导学生识记“猴、松、鼠、公、鸭。 ”（同时引导学生认识新偏旁。 ） 4. 学习第 一、二 小节。 （ 1） 指名 读第 一 小节，指导读好问句。 （ 2） 指导学生识记“短、把”。 （ 3） “短”的反义词是什么。 （ 4） 还有什么可以说 “一把”呢。 你发现了什么。阅读剩余 0%
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