歌曲(3)内容摘要:
音乐, 让学生跟着教师学习动作 师:刚才我们学习了一些蒙古舞的动作,那你们对蒙古有些什么了解呢。 说说看。 学生交流 师:下面,让我们走进茫茫的大草原和能歌善舞的蒙古人民一起欢歌起舞吧。 播放课件《大雁湖》 师:刚才,哪些画面让你留下深刻的印象了。 生交流 师:蒙古人民热情好客,他们欢迎我们的到来,为我们演唱了一曲《大雁湖》,大雁湖在唐古拉山附近,那里草肥水美,栖息着很多珍禽异鸟,大雁也在那里安家落户,让我们静静聆听歌中都唱到些什么。 再次播放歌曲:不出示歌词,让学生仔细聆听,然。歌曲(3)
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