树叶中的比(2)内容摘要：
? (引导学生从树叶的开关、大小 等方面进行观察和比较 ,并在交流中意识到虽然树叶的形状大小各不相同 ,但同一咱树叶的形状都比较相似 ,这基中应该存在着某种特定的规律 ,进而提出问题。 ) 二、 探索实践 (一 )你有什么方法来 比较这些树叶 ? 学生自主回答 :量长度 ,量宽度 ,算面积 ,比大小 ,算比值等等。 (二 )探索实践 ,分组合作 同学们的方法真好 ,那我们现在就来用这些方法自已动手实验一下 ,比较一下这些不同的树叶 : 要求 :每组选一种树叶 ,每种树叶 10片 ,分别编号 1—10号。 在小组中进行分工合作 ,测量、记录出每一片树叶的长、宽并计算它们长与宽的比值 ,填写在学具卡上。 为了实验的效率 ,我们在计算时可以用计算。阅读剩余 0%
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