有理数减法教案内容摘要:

教师强调运用此法则时注意“两变”:一是减法变为加法;二是减数变为其相反数. 减数变号(减法 ============加法) (三)、运用举例 变式练习 例 1 计算: (1)(3)(5); (2)07. 例 2 计算: (1)18(3); (2)(3)18; (3)(18)(3); (4)(3)(18). 通过计算上面一组有理数减法算式,引导学生发现: 在小学里学习的减法,差总是小于被减数,在有理数减法中, 3 差不一定小于被减数了,只要减去一个负数,其差就大于被减数. 例 3 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔高度大约为是8848 米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是- 155 米,两处高度相差。
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