春夜喜雨教学设计王桂玲5改内容摘要：
好雨，诗人多么希望它酣畅淋漓地下个够哇。 于是，诗人推门远眺，他看到了 —— （出示图 3，诵该诗句 ，生描绘画面 ）诗人很高兴，他知道这雨一定会 —— （下上一夜，下个透彻）这两句又为我们描绘了一幅 —— 春江夜雨图。 看到这里，诗人不禁想到 —— （出示图 4，诵该诗句，生描绘画面）大自然的一切都因为这场及时雨的到来变得生机勃勃。 想到这里，诗人能 不喜吗。 我们的眼前仿佛出现了一幅 —— 雨后锦官图。 这首描绘并赞美春雨的诗，主要表达了诗人喜悦的感情。 全篇句句是“雨”，处处是“喜”，可诗中却又没有一个“喜”字 ，足见诗人的匠心独运。 正因为如此，这首诗成了吟咏春雨的名篇。 尤其是“随风潜入夜，润物细无声”这两句，不仅用字精妙，还蕴含着耐人寻味的哲理，历来为人们所传诵。 让我们满怀喜悦，再次赞美这及时的好雨吧。 （齐读） 板块 四 ： 作业 超市 必做：背诵并默写《春夜喜雨》。 选作： 喜欢古诗的同学 搜集描写春天、春雨的古诗，自主积累。 爱好写作的同学想象这首诗所描绘的情景， 将《春夜喜雨》改编为 一篇写景的文章。阅读剩余 0%
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