昆阳镇二小杜晓玲五年级英语上册module7unit1hecan39tsee听评课发言材料内容摘要：
很多小游戏， 给学生以深刻的感官印象，诱发他们的学习动机，同时还使他们对事物很快形成正确的表象。 在教授 单词时，采用直观教学法， 也把知识点扩充到了句子“ He is blind. He can’ t see. She is deaf. She can’ t hear.” 直接切入重点，这样学生也很容易接受。 在教材的处理上，围绕课文中的“ TV presenter”所描述的三幅图片来进行教学，以此作为重点内容和背景导入，进而让学生听课文录音来整体感知课文，并且根据。阅读剩余 0%
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