教案漂亮的花边3内容摘要：
快就找到了这么多美丽的花边。 你 能用自己的 语言说一说你认为 什么是花边 么。 ： 一个图形向两边重复延伸，就形成了花边（出示课件 重复的花边与知识窗 ） （ 借机引导学生自己说出什么是花边） 三、综合 实践 ： 师： 老师给同学们收集了一些漂亮 的 花边 ，请你 仔细观察一下这些 花边 都是由 哪些 图形组成的。 同学们可真算得上是火眼金睛了。 既然同学们学得都这么认真，下面我们就共同做一个游戏一起放松一下，你们愿意吗。 （四人一组讨论、课件出示 由简到繁 的花边、会动的花边） 剪贴 体验 ： 师： 老师给大家准备 了 几个 没有装饰的白瓶。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。