教案启蒙运动内容摘要：
欧洲资本主义工场手工业发展程度已较高，为启蒙运动的到来提供了经济基础 ) ： 新兴资级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫 英国资产阶级革命的影响 ： 文艺复兴、宗教改革的推动 ： 自然科学的发展，提高了人们的自信 (自 然科学的成就使教会的很多说教不攻自破，为启蒙思想提供了锐利武器 ) 5. 法国社会现状 ： 封建专制制度严重阻碍了资本主义发展 三、启蒙运动的主要内容 （组织学生阅读教材，共同总结） 核心思想：理性 —— 判断是非的唯一标准 主要内容： 理性、 民主 、 科学 、 自由 、 平等 四、性质：一场资产阶级反封建的思想解放运动 五、启蒙运动的发展历程 兴起 —— 英国（ 17 世纪）（这部分教材没有详细介绍，通过材料补充给学生） 霍布斯 ： 国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的 ； 君权不是神授的，而是人民授予的。 洛克：私有财产是人权的基础，没有私有财产无人权可言； 政权形式上，赞成君主立宪制，主张立法权、行政权和处理外交事务的权利应分属议会和君主。 高潮 —— 法国（ 18 世纪） 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭 扩展 —— 欧洲其他国家 ,影响全世界 康德（德意志） （学生阅读教材完成表格） 国家 代表 作品 观点 影响 高潮：法国 伏。阅读剩余 0%
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