教案赵州桥内容摘要：
要注意，上边儿不 能写 3 成 “虫” 字 ，下面是个“贝”字，它的最后一笔是个长点，不是捺。 （ 4） 横， 是个左形右声的字， 木形黄声，本义指旧式木门的木头门闩，民间又叫作“门杠 ”。 门闩横插关门，所以引申指横向， 即与“直”相对的事物，如横放、横竖等。 （ 5）跨，也是个左形右声的字，足形夸声，指超越、乘骑，如跨过、跨马。 形近字：垮、挎 等。 （ 6）出示课件，指导学习“爪”字。 师：书写“爪”字时，你会提醒同学注意 什么。 （ 预设： 注意“爪”与“瓜”的区别；注意 第一笔应该是 平 撇，第二笔是竖撇； 注意 中间一竖刚好在 田字格的 竖中线上。 ） 四、 齐读课文。 4 五、课堂作业。 学生 写生字 ，教师巡视指导。 作业展示、评比。 第二课时 一、导入。 同学们，上节课我们大致的欣赏了赵州桥的全景，今天，我们要走进赵州桥，进一步的了解它，请听 —— （ 课件播放 有关赵州桥的历史知识 ： ） 赵州桥 在河北省南部赵县的洨河上，建于隋 朝 ，由著名匠师李春设计和建造，距今已有 1400 多 年的历史，是 世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。 赵州桥最大的科学贡献就是它“敞肩拱”的创举。 在大拱两肩 ， 设计 了四个并列小孔 ， 既增大流水通道 ， 减轻桥身重量 ， 节省石料 ， 又增强了桥身稳定性。 这就有力地保证了赵州桥在 1400 多 年的历史中 ， 经受住了多次洪水冲击 ， 多次大地震 ， 以及车辆 的 重压 ， 仍挺立在洨河之上。 二、 读课文， 重点探究。 那么， 同学们，这历史悠久、世界 闻名的石拱桥 在设计上 有什么特别的地方呢。 我们一起再来读课文 ，看看文中是怎么写的。 学生 快速自读课文，标出自然段 序号 ，想想每段主要写什么。 齐读课文，说说赵 州桥有哪几个特点。 分别是那几段。 （ 雄伟、坚固、美观 ） 下面 请同学们 以四人小组为单位，从 雄伟、坚固、美观 这 几个方面 ， 选取你们最想了解的内容来学习。阅读剩余 0%
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