教案新文化运动内容摘要:
老师的问题: ( 1)什么 叫新文化运动。 ( 2)谈谈新文化运动与近代化探索、辛亥革命之间的关系。 ( 3)如何理解 新文化运动是一次空前的思想大解放运动。 ( 4)如何评价新文化运动。 (三)拓展延伸: 结合所学知识谈谈新文化运动的现实意义。 (四)系统 总结 : 新文化运动的背景(新旧思潮的冲突) → 过程(前期、后期) 评价(积极、。教案新文化运动
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
教案跨越百年的美丽平果听课汇报
毒的物质,居里夫人由于长期提炼镭,慢性中毒导致得恶性白血病,于 1934 年 7 月 4 日与世长辞了。 医生的证明是:夺去居里夫人的真正罪人是 —— 镭。 板书:为科学献身。 师:她的这种精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功。 这种比外表的美丽更持久,更能精瘦时间的考验。 “为了提炼纯净的镭 ,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业矿渣。 他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼
教案求一个数的几分之几是多少
一人板演。 教学“试一试”。 ○ 1 出示:绿花比黄花少 2/5,绿花比黄 花少多少朵。 ○ 2 提 问:绿花比黄花少 2/5,要把哪个数量看作单位“ 1”。 (要求学生在单位“ 1”的量下面划 ) 这里的 2/5 表示什么意义。 要求“绿花比黄花少多少朵”,就是求多少朵的 2/5。 ○ 3 学生列式计算 ○ 4 指出:理解用分数表示的数量关系时,关键是弄清这个分数是哪两个数量比较的结果
教案平行四边形的面积
,要是平行四边形的面积也能像长方形那样有个具体的方法计算,那该多好呀。 同学们,猜想一下,有方法吗。 那再大胆猜想一下,可以怎样计算。 板书 猜想: (邻边相乘、长 x宽 )。 验证猜想 : 猜想 平行四边形的面积 = 邻边相乘 量出每个平行四边形的一组邻边。 (取整数厘米) ( 2)他们的两组邻边相等吗。 邻边的乘积相等吗。 观察两个平行四边形的面积相等吗。 这说明 你的猜想结论正确吗。