教案2(2)内容摘要:
意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 交通 安全:全国平均每天发生交通事故 1600 起 ,死亡 257 人 ,受伤 1147 人 ,直接经济损失731万。 真是令人痛心。 针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。 提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。 及时消除交通隐患。 防火:学校是。教案2(2)
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O:请同学们看屏幕,上面画了一面旗子,谁认识这是一面什么旗子啊。 (生答:这是一面五环旗。 )对。 这是奥运会的五环旗,奥运会的奥是第四声,我们读它的第一声应该怎样读呢。 (它的第一声读 AO)读得很好。 图旁边的韵母读 AO,读的时候先读 A再读 O, A读得重, O 读得轻,中间不能断开,要一口气读出来,听我来读 AO,嘴先张大,再拢圆,要读得响亮些
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又指授课者在讲完课后,主动向听课者(包括专家、同行、学生等)询问其对课堂教学的感受和改进意见。 三拥有教学的勇气:教学是教师利用自己的天资,发挥自我的独特优势, 引领学生探寻真谛的过程。 教师的教学方式就是教师在书写自我、认同自我、完善自我。 自我是有待开发的资源,自我是有待实现的潜能。 教师找回了真心与真我,就有勇气保持心灵的开放,以敞开的心灵启迪学生的智慧、提升学生的生命价值