教师读书计划内容摘要:
的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富 多彩。 三、主要措施: 个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好 心得 体会。 每天确保 一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。教师读书计划
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
教师该如何上好一堂课?
又指授课者在讲完课后,主动向听课者(包括专家、同行、学生等)询问其对课堂教学的感受和改进意见。 三拥有教学的勇气:教学是教师利用自己的天资,发挥自我的独特优势, 引领学生探寻真谛的过程。 教师的教学方式就是教师在书写自我、认同自我、完善自我。 自我是有待开发的资源,自我是有待实现的潜能。 教师找回了真心与真我,就有勇气保持心灵的开放,以敞开的心灵启迪学生的智慧、提升学生的生命价值