教师该如何上好一堂课？内容摘要：
又指授课者在讲完课后，主动向听课者（包括专家、同行、学生等）询问其对课堂教学的感受和改进意见。 三拥有教学的勇气：教学是教师利用自己的天资，发挥自我的独特优势， 引领学生探寻真谛的过程。 教师的教学方式就是教师在书写自我、认同自我、完善自我。 自我是有待开发的资源，自我是有待实现的潜能。 教师找回了真心与真我，就有勇气保持心灵的开放，以敞开的心灵启迪学生的智慧、提升学生的生命价值，以敞开的心灵开放曾经害羞的课堂；以丰富的知识、。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。