阿里山纪行教案设计内容摘要：
） 做个小画家： 作者给我们描绘哪些美如画的风光。 请你仿照老师的示例也来绘绘你喜欢的 “ 一幅画 ”。 阿里山的风光美如画，你看 这是一幅林海云雾画。 那森林似汪洋，茂茂 密密；山上云雾浓稠，树干都湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气中，人走其中，真有 “ 入云深处亦沾衣 ” 的感觉。 （七） 师特别介绍神木的“神奇” ： 凡概括一处的特征，总要从他最有代表性的景（板书）看起来。 比如，苏轼曾经说，到苏州不游虎丘，乃憾事也。 化用过来，到台湾，不游阿里山，乃憾事也。 到阿里山，不游神木，乃憾事也。 （引入具体文段赏析） 我们一起来看这株神木到底独特在哪里。 （ 八 年 ）年级 （ 语文 ）学科教案。阅读剩余 0%
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