长方形正方形面积计算教学设计内容摘要：
估一估长方形的面积。 （ 2） 验证估计的对不对，动手量一量。 一位学生上台摆，其余在学习单上摆。 提 问：这个长方形里一共摆了几个。 你是怎么数的。 小结：小正方形的个数 =每行摆的个数摆的行数。 再出示一个稍大的长方形。 （ 1） 用刚才的量法，量出它的面积。 （ 2） 小正方形不够用你是怎么知道它的面积的。 小结：长里摆了几个 1平方厘米的小正方形，它的长就是几厘米， 宽里摆了几个 1平方厘米的小正方形，它的宽就是几厘米。 活动 二 ：想一想 出示长是 6。阅读剩余 0%
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