长方体和正方体的认识教学设计内容摘要：
选取合适的长方形或正方形纸将框架围起来，制成一个立体的小盒子。 利用学生自己做的长方体和正方体，认识棱、面、顶点。 结合制作过程，师生共同总结：长方体的特征和正方体的特征。 长方体 正方体 个数 特征 个数 特征 面 6 相对 的面相等 6 都相等，是正方形 棱 12 平行的棱相等 12 都相等 顶点 8 8 请每小组把有一组对面是正方形的长方体变成正方体（事先用长白萝卜削好的）。 学生在操作过程中体会：正方体具备了长方体所有的特征，是特殊的长文体，并用韦恩图表示两者之间的关系。 正方体 长方体 认识长方体的长宽高和正方体的棱。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。