课例：色彩斑斓的文化生活教学设计北京内容摘要：
：出现这种现象的原因 有 ： 文化市场的自发性和传媒的商业性。 文化市场激烈的竞争。 某些大众传媒从业人员和受众道德水平和 道德素养的下降。 环节三： 通过问题探究，使学生明确，人民真正需要的是发展人民大众新闻乐见的文化。 ： 可见，随着经济、政治的发展，社会的进步，大众传媒作为我们文化生活中不可或缺的一部分，对人们生活的影响是重大的，也是有喜有忧、一分为二的。 我们既不能对它放任不管，又不能对其加以封闭和遏制。 人们的文化需求越多样，越需要加以引导；大众传媒的发展越迅速，也就越需要规范。 在这方面，国家做了很多工作，包括整顿电视、网络的低俗之风、严查暴力色情内容等。 其目的都是为了净化文化市场、发展人民群众真正需要的文化。 ： 什么是人民真正需要的文化呢。 3．探究分析 ： 中央电视台的 16个主要频道以及栏目的设置和节目内容。 你会发现什么特点。 可以发现，内容几乎涵盖社会生活的各个领域。 为什么会出现这种现象呢。 主要是因为人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 3. 归纳观点： 所以，人民需要的大众的文化，就应该既有经典、传统、高雅、严肃的，也有流行、时尚、通俗、娱乐的。 电视节目是这样，其他的文化现象也是这样。 正如 P88页专家点评中说到的„„雅俗共赏、老少咸宜一直是文化产品生产和消费的目标。 ： 但是我们讲的俗，是通俗，绝不是庸俗、更不是低俗。 以 小沈阳在地方台的演出造型、语言，和在央视、北京台表演 的 不同 为例，引导学生分析说明 ， 主流媒体在“将低俗改造为通俗”上做的努力。 4. 透彻理解： 通过这个事例，我们能不能总结出什么是人民大众真正需要的文化呢。阅读剩余 0%
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