语文天地3教学设计内容摘要：
所表达的思想内容。 “畅所欲言”可让学生首先查找资料，课上再进行交流。 第一个题目，可在学习课文时小组内交流，互相补充，也可让学生边展示边解说培养学生的口语表达能力。 第二个可作为课下作业处理 ，让学生在课下搜集、查找资料，在语文实践活动课上再向同学们介绍最近国家发生的重大事件。 “妙笔生花”教师可提前布置学生搜集照片、图片，向家长了解旧照片的来历及它背后的故事，课上向同学们介绍、交流。 在交流时，教师要引导学生了解这些事物的伟大，珍贵，懂得珍惜，懂得作为中国人是值得骄傲的。 从而更加热爱自己的祖国。 然后再让学生动笔写一写。 “金钥匙”可在进行句子理解时穿插进行。 拓展习题 一、读一读，抄一抄。 原封不动 劈头盖脸 遗憾 渊博 闪烁 抱怨。阅读剩余 0%
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