让我们荡起双桨教学设计[1]x内容摘要：
及现代多媒体信息技术手段，激发学生学习兴趣，完成本课教学。 （四）技术准备： 搜集、截取歌曲《让我们荡起双桨》视频。 制作 PPT 演示文稿 学具 ：打击乐 搜集伴奏谱。 三、教学目标 (含重难点 ) “情感态度与价值观”目标： 歌曲学唱过程中，通过引导学生理解歌词内容，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱生活的美好情感。 “过程与方法”目标： “以音乐审美为核心”的理念贯穿整个教学过程中，一方面通过感受、鉴赏、体验、表现等方式，培养学生对音乐的审美情趣；另一方面，通过小组合作学习歌曲的方式，培养学生自主学习、表现及创造的能力， 并尝试将本课的学习过程与方法迁移到其它领域的学习之中。 “知识与技能”目标： （ 1）掌握“ 0 ”强拍弱位起唱的方 法。 （ 2）学会歌曲二声部合唱，运用连贯、优美的声音自信背唱歌曲。 教学重难点： 重点：（ 1）学唱歌曲 （ 2）赏析不同版本的同类作品，感受音乐艺术的表现魅力。 难点：“ 0 ”强拍弱位起唱方法的掌握。 五、教学过程 创设情境 : 播放电影《祖国的花朵》中原唱歌曲视频及现代版歌曲视频。 提问 1：你们通过听和看，感觉哪一个画面更美。 哪一个声音更优美动听。 提问 2： 歌曲唱的是谁。 表达了怎样的情感。阅读剩余 0%
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