认识角教案江帼英内容摘要：
的题目吗。 （完成想想做做第 1 题和第 2 题。 ） 完善角的特征：角的两条边是直直的。 现在谁来完整地说说角的特征。 欣赏生活中的角。 随图片显示用手指角并指出角的特征。 指出自己生活中发现的角，请生指角后指出角的特征。 你能用小棒搭出一个角吗。 搭完后你觉得要注意什么。 （两个小棒应该有一头连在一点上） （二）探究交流画角的方法 我们认识了角这个新朋友，你能 画出一个角把它留在本子上吗。 问：你打算怎么画。 有什么要注意的。 给出小窍门展示画法 让生自主画。 别忘记标上它各部分的名称哦。 创造角：你们画的角都很漂亮很规范，那你能选择身边的其他材料创造一个角吗。 展示学生的角，问：这些都是小朋友们自己创造的角，这些角都一样吗。阅读剩余 0%
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