认识梯形(4)内容摘要：
引导学生从以下几方面来认识梯形的特点：梯形也是四边形，有 4 条边， 4个角；一组对边平行，另一组对边不平行；互相平行的一组对边长度不相等。 、总结梯形的定义。 （ 1）刚才同学们通过观察、交流，找到了梯形的许多特点，现在，你能说说什么是梯形吗。 学生自学教材第 90 页的一段话。 （ 2）组织交流。 只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。 教师结合学生的汇报，在黑板上画出的梯形上标出上底、下底、腰。 （ 1）动手操作，尝试画高。 布置任务：在上面梯形的底。阅读剩余 0%
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