西师版三上一只梅花鹿教学设计内容摘要：
书课题） 二、初读课文 ,整体感知 1?自读课文，用自己喜欢的符号勾画出丌认识的生字及丌理解的新词，并用自己喜欢的方式认识生字，理解词语。 2?用开火车、请小老师等形式检查学生认字情况。 3?学生分段读课文，学生互相评议，正音。 4?说说课文讲了一件什么事。 三、学习 1～ 10 段 1?文中的梅花鹿对自己的模样满意吗。 它最喜欢自。阅读剩余 0%
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