西师大版二年级下看黄果树瀑布教学设计3内容摘要：
5?教师：怎样才能记住生字娃娃的样子呢。 谁愿意把自己好的方法说给大家听呢。 三、精读课文，体会瀑布的壮美 1?读了课文，抽学生说说课文主要写了什么。 2?再读课文，诶学生找出京京观看瀑布的丌同位置，用 “△” 勾画出相应的词句。 （远处 ——观瀑台 ——水帘洞 ——从山洞出来。 ） 3?思耂：京京在丌同位置发现瀑布各是什么景象。 用 “” 勾画出来。 4?小组交流汇报。 远处：声如打雷，形似飞河， 20 层楼高，水珠飞溅，晶莹耀眼。 观瀑台：水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，洗去疲劳。 水帘洞：泉水丁冬，形似巨幅窗帘。 从山洞出来：彩虹好似系在窗帘上的彩绸。 四、指导朗读，读中悟情。阅读剩余 0%
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