西师大版三年级下册植物之间的“爱”和“恨”内容摘要：
注上你喜欢的符号。 （出示课件 ) 2．小组内交流：植物之间的“爱”和“恨”指的是什么。 为什么加引号。 学生在班上交流自己的学习情况 ,并用自己的话说说他们之间的关系，用上“和睦相处”和“冤家对头”。 3．植物们的好朋友是谁。 他们是怎样表达“爱”的。 （ 1）了解并积累植 物之间“爱”的关系的例子，激发学生了解植物的生活习性，关注大自然。 （ 2）联系课文中的例子，说说他们是怎样表达“爱”的。 （ 3）用自己的方法理解“相互得益”、“和睦相处”的意思。 4．，植物们的“冤家对头”是谁。 他们是怎样表达“恨”的。 （ 1）了解并积累植物之间“恨”的关系的例子，再次感悟举实例，这种说明方法，激发学生关注大自然的情感。 （ 2）联系课文。阅读剩余 0%
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