西师大小学语文六上第16课神奇的音箱word教案(1)内容摘要：
适时出示课件内容，帮助学生理解“生态农业”、“植物经络学说”、“草木知音”等。 (三 )、再读课文，了解“神奇” 1．神奇的音箱还有一个科学名字，你能从文中找出来吗。 （植物声频发生器） 2．再读课文，在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪里。 作上记号，读一读再交流。 “这些声波听起来像长短不一、高低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快速生长。 ” “要是定期给 植物‘听音乐’，植物就能随着音乐茁壮成长。 ” “在棉田里，棉花听了音箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出的棉桃比以前多了一半„„” 3．播放课件，帮助理解“神奇”之处。阅读剩余 0%
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